「道徳の教科化」に向けて

――教室で即活用可能な道徳資料特集！

「特別の教科道徳」の本格実施に際し、

いっそう求められるのは

授業展開や指導技術に関する各種情報。

さらには不登校やいじめ等、

現実の問題への対応が急務であることは、

論を俟ちません。

創立以来90年以上、道徳教育を推進してきた

モラロジー研究所が贈る

選りすぐりの実践的指導資料を一挙にご紹介！

道徳授業に役立つ、子供と学ぶ道徳教材として

モラロジー研究所編

Ｂ５判・各１０４ページ定価各１,０００円＋税

★ Point-1 ★

小学校高学年～中学生の「道徳」授業に！

「誠実に生きる」とは？「真の友情」とは？「家族愛」「国を愛する心」とは？「生命の尊さ」とは？心を育てる月刊誌『ニューモラル』から、児童生徒と一緒に考えたいテーマを精選。

★ Point-2 ★

コピーしてそのまま使える「読み物資料」！

平易な文章に、親しみやすい挿絵入り！「読み物資料」の部分を必要に応じてコピーすると、そのまま「道徳授業の教材」として教室でご活用いただけます。

★ Point-3 ★

「指導の手引き」ほか教師向け情報も！

「本時のねらい」から「指導上の配慮点」まで、各「読み物資料」に対応した教師向け情報も！現場での実践例に基づいて、教室での授業づくりをサポートします。

★本文以外にも参考資料を掲載★

（『ニューモラル心をはぐくむ道徳教材 Vol.2』より）

★「指導の手引き」で指導案もラクラク★

（『ニューモラル心をはぐくむ道徳教材 Vol.2』より）

※ 表紙画像をクリックしていただくと、

商品ページが開きます。

1.		＜向上する心＞心のチャンネル
2.		＜温かい人間愛＞幸せってなんだろう
3.		＜公のために尽くす＞続けられてきた水確保の努力
4.		＜家族愛＞お父さんは偉い
5.		＜失敗体験は成長のカギ＞陽一君の宿題
6.		＜不可能を可能に＞自分を信じる心が大きなカギ
7.		＜思いやり・感謝＞ “まごころ”の実践が人の命を救う
8.		＜愛の心＞届けられた愛の心
9.		＜人を支える＞深い愛の言葉かけ
10.		＜相手の立場＞自分も生かし相手も生かす
11.		＜国を愛する心＞ハンス少年、祖国を救う
12.		＜みんなで生きる＞支え合う喜び
13.		＜友情の尊さ＞受験に失敗したＴ君
14.		＜自立心を育てる＞お願いです。構わないで……
15.		＜自然との共生＞植林をする漁師さん
16.		＜人間の気高さ（広い心）＞一粒の涙
17.		＜畏敬の念＞自然とのつながり ―― 暗闇の中で知った自然の働き
18.		＜前向きな心づかい＞感謝の心が思いやりを大きくはぐくむ
19.		＜老人を敬愛する＞ “おば捨て山”伝説
20.		＜愛の精神＞愛走フレンズ
21.		＜最後までやり抜く強い意志＞グラッドストーンの努力
22.		＜「外なるモラル」と「内なるモラル」＞さびしくて眠れなかった夜
23.		＜人間愛＞真のデモクラシーとは
24.		＜生きた言葉＞言葉に潜む温かい心

※ 表紙画像をクリックしていただくと、

商品ページが開きます。

1.		＜真の友情＞よき友を得るには
2.		＜広い心＞なんであんなことを……
3.		＜全力を尽くす＞本気を出してやってないから、いつまでも迷うんだ
4.		＜芯の通った生き方＞自分を律する心
5.		＜持ち味を生かす＞きいちゃんの縫った浴衣
6.		＜朝のあいさつの習慣＞毎朝の小さな取り組み
7.		＜挨拶は感謝の言葉＞始業と終業の挨拶
8.		＜美しい心＞美しい心を広げよう
9.		＜人間愛＞むだなものは何もない
10.		＜心づかい＞初めての電車通学
11.		＜感謝の心で生きる＞感謝しながら生きてください
12.		＜出会い＞松坂の一夜
13.		＜生命の尊さ＞祖先とのつながり
14.		＜自然への感謝＞微妙なバランスを保っている自然
15.		＜自然を愛する心＞宇宙にも心があったらいいな
16.		＜生命への畏敬＞いのちもつながっている
17.		＜誠実に生きる＞高い道徳性に支えられていた日本人
18.		＜親に心を向ける＞母から学んだ亡き父の教え
19.		＜家族の一員として＞二宮尊徳の実行したこと
20.		＜国を愛する心＞国旗、国歌を尊重する